3月31日，上海發布《中共上海市委、上海市人民政府關于推進學前教育深化改革規范發展的實施意見》?！兑庖姟诽岢?，到2020年，上海要整體建成廣覆蓋、?；?、有質量的學前教育公共服務體系。符合條件的、有入園需求的常住人口適齡幼兒學前三年毛入園率達到99%，普惠性學前三年教育覆蓋率達到85%。
很多細心的幼教人士留意到，上海的學前教育深化改革意見跟其他省的意見有一點不一樣。就是第七大條：推進學前教育信息化建設，里面的第（二）點：促進信息技術有效融入學前教育教學過程。鼓勵教師常態化利用信息技術開展教學模式創新研究與實踐，有效支持兒童開展沉浸式、體驗式的游戲化學習。
新節奏在網上搜索查詢了一下，沒有在其他省份的學前教育深化改革實施意見里面找到相關的描述。所以，這應該是國內的學前教育相關文件里面首次出現“沉浸式，體驗式的游戲化學習”的描述。
其實，在上海發布《通知》之前，廣東、江西、福建、寧夏、廣西等地已經有數量眾多的幼兒園運用AR體感互動技術， 為幼兒園小朋友提供沉浸式，體驗式、情景式的游戲化學習。特別是在比較抽象的安全、科學等知識講解上，學習效果非常明顯。
新華社和廣東電視臺專門深入幼兒園課堂采訪老師和小朋友，并作詳細報道。只是，這些地方還沒有把“沉浸式，體驗式的游戲化學習”寫進學前教育教育深化改革的相關文件里面。
上海是中國學前教育的排頭兵，一直以來都以敢于創新而著稱。相信在上海的帶領下，沉浸式，體驗式的游戲化學習必將加快普及，更多的小朋友因此而獲得更有趣的學習體驗。
